Queridos Alunos ...
Vamos aprender Ciências?
é um blog que serve de auxílio para as aulas de Ciências.
É uma tentativa de deixar as nossas aulas mais interessantes e interativas e permite a vocês (alunos dessa escola) ter uma fonte de consulta para aprofundar seus conhecimentos em ciências e aprender que a ciência pode ser divertida e interessante ...
Bom ano de estudo a todos!
Profª Carla Adelina.

segunda-feira, 6 de junho de 2016

Sistema Respiratório


    

     O sistema respiratório é responsável pelas trocas gasosas entre o organismo e o ambiente. O objetivo é garantir a concentração de oxigênio necessária no sangue para as funções vitais do corpo. A respiração atua em conjunto com o sistema circulatório, ajuda as células na reação metabólica e está ligada a vocalização. Neste resumo do sistema respiratório será possível conhecer suas estruturas e seu modo de funcionamento.

Inspiração e expiração
     O oxigênio é fundamental nos processos metabólicos e, depois de utilizado, sobra apenas resíduo – o gás carbônico – que é eliminado pela respiração. O sistema respiratório funciona a partir de dois movimentos: inspiração e expiração. A inspiração traz o oxigênio para o corpo e a expiração retira o gás carbônico do organismo e o devolve para o ambiente externo.






quinta-feira, 26 de maio de 2016

Sistema Digestório


    O sistema digestório humano é formado por um longo tubo musculoso, ao qual estão associados órgãos e glândulas que participam da digestão. Apresenta as seguintes regiões: boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso e ânus.
    Ele é fundamental para que nosso organismo receba os nutrientes que precisa. Ele é responsável pelo processamento dos alimentos em nosso corpo. Ele irá receber a comida ingerida, transformá-la e captar o que é importante para o organismo. O que não for, ele irá expelir do corpo pelo ânus.





quarta-feira, 30 de março de 2016

Ano Letivo 2016

     Queridos alunos,
    Este ano o blog servirá como auxílio as aulas de Ciências do 8º Ano das turmas Amarela e Verde.
     Aqui serão postados os slides e vídeos que complementam o trabalho da professora em sala de aula.


    

terça-feira, 1 de dezembro de 2015

Questionário sobre Reprodução e Sexualidade

     Alunos do 8º ano - turmas Amarela, Verde e Azul - respondam ao questionário a seguir que faz parte da avaliação do 4º Bimestre.
Vocês tem até dia 07/12 (segunda-feira) para respondê-lo.
     Bom trabalho!

segunda-feira, 30 de novembro de 2015

Reprodução Humana

      A reprodução nos seres vivos em geral, têm a função de dar origem a novos seres e, assim, manter a continuidade da espécie.

quinta-feira, 26 de novembro de 2015

Sistema Endócrino

      O sistema endócrino conjunto de órgãos que apresentam como atividade característica a produção de secreções denominadas hormônios, que são lançados na corrente sanguínea e irão atuar em outra parte do organismo, controlando ou auxiliando o controle de sua função.

Constituição dos órgãos do sistema endócrino
Os tecidos epiteliais de secreção ou epitélios glandulares formam as glândulas, que podem ser uni ou pluricelulares. As glândulas pluricelulares não são apenas aglomerados de células que desempenham as mesmas funções básicas e têm a mesma morfologia geral e origem embrionária - o que caracteriza um tecido. São na verdade órgãos definidos com arquitetura ordenada. Elas estão envolvidas por uma cápsula conjuntiva que emite septos, dividindo-as em lobos. Vasos sangüíneos e nervos penetram nas glândulas, fornecendo alimento e estímulo nervoso para as suas funções.
            Vejamos a apresentação a seguir: